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考研政治辅导教程
　　考研政治的考察目的并不是让你死记硬背，而是要你学会揣摩和理解，考研政治如果想拿高分，一定要是去学政治而不是去背政治，这就需要我们树立正确的态度。在复习方面，我们就以哲学为例，来谈一谈复习的方法。　　哲学这门学科说小了，对于我们分析问题、处理问题很有帮助;说大了，对于我们认识世界，建立正确的人生观、价值观和世界观是具有指导性意义的。我认为一个没有学过哲学的人是不完整的人，哲学是人类社会历史的精华。　　对于考研，哲学要花一些工夫，要理解，不要死背。要理清各章的知识网络，理清各知识点之间的联系，并在脑子里绘出一张图来，比如唯物论、辩证法、认识论、历史观，这就是哲学的全部。你要搞清楚它们都包括哪些基本原理，其中哪些是重点，这是最重要的。因为哲学部分在考卷中出题很灵活，主要考的是用哲学基本原理分析实际问题的能力，所以平时要多锻炼自己用哲学方法分析一些平时周围发生的事，这对学习哲学是很有帮助。可见只把那些基本原理背下是远远不够的。　　按照传统的大家习惯于把这门课作为最后的突击课程，从2013年的考试的题目来看，北京新东方英语学校考研政治的刁志萍老师讲到仅仅去死记硬背一个原理，应该说很难去对付这样的考试，以后的考试情况应该会沿袭一贯的综合性趋势，在全面把握基本原理的前提下，重点把握原理，并且重中之重地要放在理论联系实际上，这种情况下要提早动手，除了考热点，基础所占比重还是比较高的，毕竟是由大板块决定的，有很短的时间去重点突出可能会丢掉一些基本原理应该拿分的地方，应该是全面复习重点突破，最重要理论联系实际，这是应该注意的问题。　　同时，尤为重要的是在复习过程中，考生要注意同政治理论相关的重大实际问题，并自觉地运用马克思主义理论进行思考和分析。例如，马克思主义经典作家的名著、重要论断或命题，中国历史上著名思想家富有哲理性的名言格言，以及当代具有代表性的政治家有关政治经济发展的方针政策所发表的重要演说和相关资料等，都是应该加以注意的。要知道，知识面宽一些，知识结构完善一些，这对理解和回答问题，打开和扩展思路大有帮助，是考生在考试中取得好成绩的条件之一。　　试卷中哲学的比重较大，单选、多选、大题都涉及不少，所以要重视。...
唯物辩证法基本特征教程
唯物辩证法在考研政治中是一项非常重要的内容，它是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法。在本教程中，我们将对唯物辩证法的基本特征进行深入的学习，下面我们就来简单了解一下。唯物辩证法试图回答的问题是“世界的存在状态问题”。在这个问题上，唯物辩证法认为世界存在的基本特征有两个：一个是世界是普遍联系的，另一个是世界是永恒发展的。普遍联系唯物辩证法用普遍联系的观点看待世界和历史，认为世界是一个有机的整体，认为世界上的一切事物都处于相互影响、相互作用、相互制约之中，反对以片面或孤立的观点看问题。唯物辩证法认为：联系具有客观性、普遍性和多样性。·联系的客观性：联系是事物本身所固有、不以人的主观意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。·联系的普遍性：联系包括横向的与周围事物的联系，也包括纵向的与历史未来的联系。一切事物、现象和过程，及其内部各要素、部分、环节，都不是孤立存在的，它们相互作用、相互影响、相互制约。但另一方面事物又存在着相对独立性，即任何事物都同其他事物相区别而相对独立地存在。事物的普遍联系和事物的相对独立存在是互为前提的。·联系的多样性：从大的方面说，联系可分为内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系、主要联系和次要联系、直接联系和间接联系，等等。唯物辩证法认为：矛盾(即对立统一)是事物普遍联系的根本内容。所谓矛盾，在辩证法中是指“事物内部或事物之间的对立统一的辩证关系”;矛盾的双方总是“相比较而存在，相斗争而发展”的。恩格斯认为：“运动本身就是矛盾。”毛泽东更强调：矛盾存在于一切事物的发展过程中;矛盾存在于一切事物的发展过程的始终。换言之，矛盾无处不在，无时不有。矛盾是事物存在的深刻基础，也是事物发展的内在根据。从一定意义上说，事物就是矛盾，世界就是矛盾的集合体;没有矛盾就没有事物或世界，没有矛盾就没有事物或世界的发展。永恒发展唯物辩证法认为：世界是一个过程，过程是由状态组成的，状态是过程中的状态;世界上没有永恒的事物，有生必有灭，无灭必无生;旧事物灭亡的同时，就意味着新事物的产生。唯物辩证法认为：所谓发展，是指事物由简单到复杂、由低级到高级的变化趋势，其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。一个事物的发展往往是一个“不平衡→平衡→新的不平衡→新的平衡”的波浪式前进、循环往复式上升的过程，而一个个有限的过程就组成了无限发展的世界，换言之，世界也可以被看作是永恒发展的“过程”的集合体。...
对立统一规律教程
唯物辩证法是一种哲学方法，而对立统一规律是唯物辩证法的根本规律，对于社会和思想领域中的矛盾性及运动、变化和发展都有一定的揭示作用。在本教程中，我们就对对立统一规律的相关知识进行学习。对立统一规律的内涵体现在：矛盾双方的同一性与斗争性;矛盾的普遍性与特殊性;事物发展过程中的矛盾以及矛盾双方发展的不平衡性。对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。具体表现在：①它揭示了事物“自己运动” 的泉源在于事物内部的矛盾性，这就从根本上摒弃了那种求诸于神秘的 “第一次推动” 去说明运动发展的唯心主义观点，把辩证法的发展学说建立在唯物主义的基础之上，为科学地说明事物发展的道路、方向、形式等等特征，全面地揭示事物发展的辩证规律提供了可能。②　唯物辩证法是关于联系和发展的科学，而对立统一规律揭示了事物联系和发展的根本内容。在事物的普遍联系中最突出的是系统联系，而所谓系统是由多方面的对立统一构成的矛盾体系。事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，它体现着事物内部矛盾双方，即肯定方面和否定方面之间的历史联系。离开对事物内部矛盾双方对立统一运动的考察，便无从把握事物联系和发展的实质。③　对立统一规律提供了理解唯物辩证法其他规律及范畴的钥匙。对立统一是唯物辩证法全部规律和范畴的实质。质量互变规律所揭示的量和质、量变和质变的关系实质上是对立统一的关系，量变和质变这两种状态的运动及其相互交替都是由事物内部矛盾双方对立统一的运动引起的。否定之否定规律所揭示的肯定和否定、继承和发展的关系实质上也都是对立统一的关系，否定之否定不过是事物由其内在矛盾所规定的“自己运动”的必然形式。唯物辩证法的所有范畴都体现着对立统一的关系。④　唯物辩证法既是世界观，又是方法论。对立统一规律揭示了这一科学方法论的最根本方法，即矛盾分析法。毛泽东说:“这个辩证法的宇宙观,主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析,指出解决矛盾的方法”(《毛泽东选集》第1卷，第279页)。离开对立统一的观点,就无从理解辩证认识和辩证方法的实质。...
辩证唯物主义观点
辩证唯物主义是考研政治中的重要内容，它是在总结自然科学、社会科学和思维科学的基础上创立的一系统科学的逻辑理论思维形式。在本教程中，我们将对考研政治中辩证唯物主义的几大观点进行学习。与辩证唯物论的区别辩证唯物主义是指一理论体系的逻辑理论思维形式。辩证唯物论是指人们关于哲学基本问题---思维与存在关系的观点和看法。哲学的基本问题哲学派系繁多，相互斗争、相互推翻。全部哲学，特别是近代哲学争论的焦点是思维与存在的关系问题。思维与存在的关系问题分两个方面：一方面，思维与存在谁是第一性的问题，凡是认为存在是思维的反映，思维是第一性的属于唯心论学派，凡是认为思维是派生的，存在是第一性的属于唯物论各种学派。另方面，思维与存在有没有同一性的问题，也就是说我们的思维能不能认识现实世界的问题。这一问题的回答形成了可知论和不可知论，但绝大多数哲学家作了肯定的回答。辩证唯物论在哲学基本问题的认识上，辩证唯物论批判了唯心论和唯物论抽象的、僵死的形而上学的认识观点和方法，以辩证的理论思维方式发展了唯物论。辩证唯物论科学的解决了哲学的基本问题，为人们解决疑难问题提供了科学的方法。辩证唯物主义(dialectical materialism)辩证唯物主义(辩证唯物论)是马克思主义的一种哲学理论，是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。产生于19世纪40年代。它是唯物主义的高级形式。辩证唯物主义认为世界在本质上是物质的。恩格斯说：“世界的真正的统一性是在于它的物质性”。(《反杜林论》，《马克思恩格斯选集》第三卷，第83页)物质是第一性的，意识是第二性的，意识是高度发展的物质——人脑的机能，是客观物质世界在人脑中的反映。辩证唯物主义认为物质世界是按照它本身所固有的规律运动、变化和发展的，“事物都是一分为二的。”它揭示了事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。事物矛盾双方又统一又斗争，促使事物不断地由低级向高级发展。因此，事物的矛盾规律，即对立统一的规律，是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。辩证唯物主义认为，人的认识是客观物质世界的运动变化在人脑中的反映。辩证唯物主义的认识论既唯物地又辩证地解决了人的认识的内容、来源和发展过程的问题。它认为物质决定意识，意识对物质具有能动反作用，而这种主观和客观辩证统一的实现都必须通过实践。实践的观点是辩证唯物主义认识论的第一的和基本的观点。认识来源于实践，又转过来为实践服务。实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷，这就是人们正确地认识世界和能动地改造世界的无限发展的过程。因此，辩证唯物主义的认识论是能动的、革命的反映论。辩证唯物主义是无产阶级的世界观、方法论，是无产阶级政党的战略和策略的理论基础，是无产阶级和广大革命人民科学地认识世界和革命地改造世界的强大思想武器。...
王一珉考研政治基础视频教程
　　时下，已进入考研最后冲刺的黄金阶段，广大考生一定要HOLD住。尤其是对于考研政治来说，越到最后越是关键的节点。为了帮助大家在最后冲刺阶段有效备战考研政治外唐网特意收录了这部王一珉考研政治基础视频教程和一些实用备战方法。　　对于考研政治来说，越到最后越是关键的节点。因为，在基础和强化阶段，大部分考生把时间都分配给英语和数学，那冲刺阶段政治复习就必须多给一些时间。可是怎样在有限的时间做到小投入，大回报呢?笔者建议大家可以尝试一下下述方法：　　(1)基础强化复习。首先，以权威教材为基础，精读教材内容。在精读教材时，同学们应该把复习的重点放在对各章节考点的理解方面。其次，以全真试题为基础，进一步熟悉历年考题。　　(2)模拟冲刺复习。一是，有计划、有步骤地做一些高质量的模拟试题。二是，继续精读教材内容。同学们在阅读教材时，要注意打破章节甚至学科的界限，对考点之间的内在关系进行对比分析，一定要把复习的重点放在对考点之间关系的理解方面。　　(3)总结归纳复习。关于这个阶段，笔者可以从以下三方面入手：1、要总结和归纳一下曾经做过的模拟试题。对待模拟试题要注意两点：一是要注意分析曾经做错了的试题，要搞清楚错在哪里，为什么做错，要善于举一反三;二是要注意从模拟试题的总结和归纳中掌握必要的解题思路和方法。2、要总结和归纳一下曾经阅读过的教材内容。在这一阶段，总结和归纳教材的内容，要把复习的重点放在记住考点和考点之间的关系方面。3、突击掌握形势和政策的考点内容。　　(4)注意答题技巧。所谓“台上一分钟，台下十年功。”如果考试不得法，长时间的心血和汗水就会付诸东流，梦想就会落空。因此，要取得考研政治优异成绩，答题技巧变得至关重要。希望下述考研政治主要题型的答题技巧能够对大家有所启发。　　1.选择题答题技巧。考研政治的选择题分为单选题和多选题，这部分题量较大，从历年考研试卷来看，它是考生分数拉开差距、决定上线的关键。笔者建议大家对一些重要的概念，不要简单地记忆、背诵，而要在理解的基础上，把学科中不同章节的概念、观点综合起来把握。　　2、分析题答题技巧。材料分析题在近几年考研政治试卷中所占的分值比较重。考生在解答材料分析题时要注意两点：一要注重联系实际，材料归纳出来后，用相关的事实理论做依据做出分析。二是结合理论分析问题时，要尽可能全面一些。材料涉及几个点，答题时就要将这几个点答全，每个点不需要展开太多，但要把基本要点说到。...
考研政治学基础视频教程
　　由于考研政治内容涉及比较广泛，常常让考生在复习时有种不知如何下手的感觉，尤其是对于一些理工科考生来讲，更是一头雾水。那么如何复习?如何取得政治高分呢?感兴趣的朋友可以参考一下笔者收录的下述内容。　　首先，考研政治有两大永恒的主题，需要同学们始终记忆清楚，这是把握复习要领的主轴：一是考查理论基础知识;一是考查考生利用所学基础理论实际应用，就是理论联系实际的能力。　　但是围绕着这两条主轴，在复习中，同学们往往又会因为偏重一方而忽略另一方，因而身陷考研误区之中。而最常见的就是认为考研政治是一门僵硬的课程，因而选择死记硬背来处理其间的所有问题。他们会认为政治背背就可以或在考前突击一下也就行了。在这里提醒大家，抱这种态度想考研的同学，请尽早打消这一错误念头。政治是需要背诵，但是如果光靠死记硬背是完全不能解决好备考问题的。政治所涵盖的知识点也许有限，但是由这些知识点所映射到的涉及到的问题却是可以无限延伸的。因此，光靠死记硬背是背诵不完的。只有掌握了技巧方法，明确政治考试的方向，然后再理解理论基础之上，与实践结合记忆，方能够以不变应万变，在考试中发挥自如。　　其次，提出问题并不是目的。在这里根据对2010年考研政治真题的分析及每部分内容的特点为依据，为大家提供一些复习政治的方法，以供大家参考：　　一、马克思主义基本原理概论特点分析。第一、所占分值22%。共分为三部分：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。在2010年考研政治真题中，其中哲学17分、政经3分、科社2分。第二、题型多样化。题型涉及到单选、多选和分析题。马克思主义基本原理概论主要考理解能力的课程，尤其是哲学。哲学这门课难度系数最大，灵活性最强，分值最高，而政治经济学这部分的难度和往年相比有所下降，考点的范围也有所删减。科学社会主义这部分内容，是2010年考研政治新增加的内容。因此，考生在复习马克思主义哲学基本原理这部分内容的时候，应该把复习的重点放在马克思主义哲学基本原理上，而政治经济学和科学社会主义则以选择题的方式进行记忆。　　第三、轻单纯记忆，重实际运用。马克思主义原理不能靠死记硬背，关键是提高理论分析实际的能力，怎样能够发现现实的或者历史的事件中蕴含的哲理，并有能力把这种道理按照段落层次全面的表达出来是相当不容易的。　　针对以上的分析，我们在复习马克思主义基本原理概论时要注意以下几点：首先，抓住“点”。所谓“点”，就是基本概念。理论属于理性认识;理性认识的基本形式包括概念、判断、推理等。概念是最基础和最基本的。对基本概念不仅要熟练记忆，而且要理解到位。理解的方法是先把握概念的核心词;然后掌握其定语。如此操作，不仅全面，而且重点突出，具有层次感，符合思维的顺序和节奏。　　其次，把握“线”。所谓“线”，就是基本的论断。这些基本论断通常是命制客观题的直接素材，熟练记忆等于径直得分。读书百遍，其义自现。熟练记忆也是理解的基石。　　最后，在掌握基本概念、重要论断的前提下，将知识串联为逻辑体系。画逻辑图是值得推荐的方法。二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论特点分析：　　第一，所占分值比例大。2010年的考研政治大纲中，这部分的内容占30%，是政治所包含的五门学科中，所占分值最大的一门课，因此考生需要重视对这部分内容的复习。　　第二，题型多样化。2010年考研政治真题中，这部分内容单项选择占4分，多项选择题占12分左右(因为有部分题既属于毛中特的内容又属于中国近代史纲要的内容)，材料分析题占15分左右(同上)。　　第三，知识点交叉考查。如2010年考研政治真题中的第27题、28题、36题，既属于毛中特中的内容也属于中国近现代史纲要的内容。因此，两门学科相交汇的知识点应是考生复习的重点。　　第四，与热点问题相结合考查。如2010年考研政治真题中的第7题，关于“建设资源节约型社会的核心”就是与2009年年末的热点问题——哥本哈根环境会议相关。再如第36题第2问关于“新中国成立的意义”也是与2009年我国建国60周年息息相关的。　　针对以上四个特点，我们应该在复习这部分内容的过程中需要注意以下几个方面，从而高效率地复习：　　首先，对于这部分内容的掌握要先有个整体宏观的把握，也就是这门课的主线是什么，主题是什么，最基本的立场是什么，如果你了解了以上这几个问题，那么即使出现了你不熟悉的内容，也能正确地分析出问题并解答的。　　其次，要明确这一门课复习的重点。毛泽东思想中最重要的内容是新民主主义革命理论，近几年的分析题一直侧重于考查这个知识点，就拿2010年第36题的第一问来说，实际上考查的就是新民主主义革命的胜利。因此，考生应该熟练掌握新民主主义革命理论的所有知识点，包括其形成、发展、意义、总路线、政治经济文化纲领、道路、三大法宝等等。而中国特色社会主义理论体系中的重点是胡锦涛总书记提出的理论，如2010年考研政治的真题第35题，考查就是胡锦涛总书记的关于“社会建设”的观点。　　再次，在宏观把握后，再进行细节部分的攻破。一般来讲“……思想的形成过程”考选择题的可能性比较大(重要的会议、文件、纲领的名字、提出人的名字)。建议在复习每一个章节后，做一些相关的真题或练习题进行强化。　　最后，要关注和本部分内容相关的热点时政问题。...
考研政治哲学基础教程
在考研政治中，哲学基础部分在总分中占的分值比较高，而且题目较多，形式多样，变化较大。所以考生在对这部分内容进行复习的时候一定要采取有效的方法，下面我们就来了解一下。　　一、建立框架，条理清晰　　1、哲学板块块分为四个大问题：　　A、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学　　B、世界的物质性及其发展规律　　C、认识世界和改造世界　　D、人类社会及其发展规律。　　这一分法对之前的哲学总体内容做了整合，但是这个分法对学生理解整体哲学内容不是很清晰。　　在这里建议考生还是按照唯物论、辩证法、认识论和历史观的分法来复习。下面逐一进行讲解：　　首先第一个问题，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，这是一个总体的概括性的内容，不会出分析题，了解含义即可。　　其次是世界的物质性及其发展规律，在这个问题中，考生最好区分唯物论和辩证法来分别学习，这样会有一个比较清晰的思路，其中唯物论主要是讲世界本源，特质和意识，以及实践的问题;辩证法最主要的特点就是普遍联系和永恒发展，归纳起来主要是两大特征、三大规律和五对范畴。接下来比较容易划分。　　第三个问题就是认识论　　第四个问题也就是历史观　　这样把哲学总体划分为：唯物论、辩证法、认识论和历史观，清楚的了解每一个知识点的范畴和包含内容，在回答问题的时候也就比较轻了。　　二、抓住重点，强调考点　　考研政治切忌“眉毛胡子一把抓”政治的内容比较多，并且记忆性的量比较大，如果全部作为重点的话，会花费考生大量的时间和精力，所以说，一定要抓住重点，一方面紧跟大纲，另一方面借鉴考研老师和辅导班多年的经验，做到考什么复习什么。　　对于哲学这一科来说，也要注意区别对待：唯物论要注意选择题，换一句话说也就是要注意细小的知识点，特别是一些哲学方面的“名人名言”或古文，学会用原理解释这些问题。辩证法其实比较简单，主要就是用联系的和发展的眼光来看问题，要记住三个主要原理：对立统一、质量互变和否定之否定，其中对立统一是重点。最后关于认识论和历史观，这两部分内容都比较容易出大题，所以不必拘泥于细节，要注意重点理论和分析题的答法。　　三、切忌死记硬背，学会用理论解释身边的现象　　从近几年的考研政治真题可以看出，考研题目并不是神秘莫测的，其素材的选择多来源于生活中的事情，问题的设置看起来很平常。但是，平常的问题要做到回答准确并不简单。因此要求我们在备考过程中注意培养哲学思维，不能只是死记硬背，对于日常生活中的事情，要学会将其贯之于一定的哲学原理。　　近几年的考研政治题目设置越来越不清晰化，简单点说就是看一眼立刻知道如何做答的题目越来越少了，这就表明考研政治的要求越来越高，随之也就更加要求我们熟知哲学的基本原理，在理解的基础上进行记忆，而不能只是死记硬背，学会运用原理分析身边的事物和现象。...
考研政治强化教程
对于考研科目的复习，不管是哪一学科，都要根据上一年度的真题进行，因为往往通过对考研真题进行研究，就能分析来年考试的趋势。下面我们就来对2015年的考研政治复习方式进行了解。　　特点一：基础知识与综合运用并重　　马原中的哲学部分的基础知识非常重要，尤其是唯物辩证法和认识论是考察的重中之重。从考察风格上看，马克思主义原理基本上继承往年的风格，哲学选择题部分主要为定义型试题(对概念外延的考察)，案例型试题(从具体到抽象)、关系型试题(概念与概念之间的关系)，政经部分主要为定义型题型(对原因、表现的考察)、关系型试题，以及而科社部分主要为比较型(中外对比)试题。分析题部分第一问是从具体到抽象，答题方法是罗列唯物辩证法部分的原理，还需对“巧”字进行解释，第二问是从抽象到具体，问“启示”，答题方法主要是谈联系、发展、矛盾转化的方法论。　　单项选择题第一题考察对实践的理解，需要了解实践在马克思世界观各个部分中的作用，比如说第二题社会规律与自然规律的区别，像这些知识点都是一些基础知识。这样的命题给我们的启示是，马原的命题相对稳定，很少受社会热点重大历史事件的影响。　　特点二，重视从材料中提取得分关键词　　这一点尤其是体现在分析题里面，考察的角度，包括提问的方式更加艺术。比如说第35题。第一问问的是从唯物辩证法分析巧用大循环处理不再难中的巧在何处?如何结合辩证法则是这个题目的基础得分点，主要运用联系、发展、对立面转化等内容进行解释。这道题目拉开分数的地方就是如何解释巧字对材料进行概括，这就需要我们反复阅读材料，概括说法，核心在于对“巧”字的解释，这里边巧就是在于创新，就是在于改变周围既有的条件，推动事物的发展，这一层意思在题干中明确提出，朋友们在答题的时候要予以关注。这个结论是从材料中得出的，材料中反复提到增加经济效益，推动科技运用都体现了这一方面的内容。　　第二问，当你生活中遇到难题和矛盾的时候，上述事例对你有何启示，这是典型的开放性的题目，主要结合上述原理的方法论意义结合材料进行有效的解释，主要在于如何确立整体开放型观点，如何推动对立面的转化，如何推动事物的发展，同时要注意难题的时候要迎难而上，发挥洞察力、增强信心，开辟新的前进道路等发展曲折性的方法论。　　特点三：注重实用平均覆盖　　从今年考点来看，所选取的都是实用性比较强的考点，或者对学生认识当代社会有作用的考点，而非一些马克思对过去阶段性时代特征的表述。这应该是我们整个2014年试卷最为明显的一个特点。虽然不像其他政治部分那样直接切入现实问题，比如说PM2.5、毛泽东诞生120周年、钓鱼岛问题、上海自贸区等等这些。但是，从对实践概念的考察、社会规律的考察和价值补偿、货币职能当代资本主义新变化，以及列宁和邓小平的对比，我们发现都体现了哲学和经济学注意同时代结合的出题特点。马克思主义理论的经典表述实在150年前做出的，我们不仅要关注他关注的具体事件和社会状况，更要关注基本方法和原理，特别是与当代社会结合紧密的原理。这样才能体现出学习马克思主义原理的时代性功能。...
考研政治马原-社会历史
社会历史是一种客观的合乎规律的发展过程，也是对人类社会已发生的事件、经历的过程以及对这些事件和过程的记述。在本教程中，我们将对考研政治马原学科中社会历史的相关知识进行学习。社会历史的客观性主要表现于社会生产力的发展不以人的意志为转移和它对整个人类历史过程具有的决定作用。人们不能自由选择自己的生产力，每一代人只能从前一代人那里获得既定的社会生产力，他们可以发展这种生产力，但这种发展必须以现有的生产力为基础。社会生产力的发展状况决定着人们之间的生产关系和其他社会关系，决定社会历史的发展过程。社会历史具有连续性。人类社会赖以存在的物质资料生产是一个持续不断的过程。物质资料生产的连续性决定了人们在生产过程中各种活动的连续性，决定了人们在生产活动基础上所进行全部社会生活的连续性。人类种的延续是社会历史连续性的生物学前提，人们活动成果的积累和传递是社会历史连续性的社会条件。各代人在进入历史活动时，总要继承前辈人的活动成果，并通过自己的活动创造新的成果。人们改造自然界的活动成果积累表现为物质文明史，认识客观世界的成果积累表现为精神文明史。整个社会历史就是人们的活动及其成果的这种继承和创新、积累和传递所形成的绵延不断的发展过程。社会历史的连续性是通过不同阶段的联系与更替实现的。社会历史的发展经历着由量变到质变的过程。当社会生活、社会关系只发生数量和规模上的变化，处于相对稳定的时期时，属于同一个历史发展阶段。当量的积累达到一定程度，引起社会生活、社会关系的急剧变动，社会性质发生根本变化时，社会历史就由一个阶段过渡到另一个阶段。这两种情况的交替出现就造成了社会历史阶段性的发展，使社会历史在总体上区分为彼此既相联系又相区别的历史时代。社会历史的连续性和阶段性是辩证的统一。社会历史的发展不是单纯的直线的前进过程，而是一人曲折的前进过程，有时还会伴随着局部的倒退。由于人类生存发展的地理环境不同、各种具体的社会条件不同，各个民族和国家的发展速度和发展水平也必然存在着差异，以至在同一时期内不同的民族和国家分别处于不同的历史阶段。但人类社会发展的总趋势则是朝着同一的根本方向前进着的(见社会进步)，不管今天地球上不同民族、不同国家处于怎样不同的历史阶段，将来都会进入人类社会的高级阶段──共产主义社会。人类对于自己历史的认识也是一个逐步提高、曲折前进的过程。自古以来，人们对社会历史现象的认识是不断发展的，但就总体而言，这种认识长期未能真正揭示社会历史过程的本质、达到科学的水平。直到马克思和恩格斯创立历史唯物主义，全面而深刻地揭示了历史过程的本质，才使人类对社会历史的发展达到科学的认识，使记述和说明历史过程的历史学成为科学。...
考验政治--马原强化教程
　　马克思主义基本原理是考研政治中的重要内容，对于马克思主义思想，我们从小学就开始接触，但是却很少做深入的分析，对于一些马克思主义的基本知识，在学习教程之前，一定要有足够的了解。　　马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类的思想宝库。它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，无论在马克思恩格斯所处的时代，还是在人类文明继续发展进步的新时代，都当之无愧地称得上博大精深。　　从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。　　马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。至于为什么以马克思的名字命名这一理论，恩格斯在1886年曾经作了说明。他说：“我不能否认，我和马克思共同工作40年，在这以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。但是，绝大部分基本指导思想(特别是在经济和历史领域内)，尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的。我所提供的，马克思没有我也能够做到，至多有几个专门的领域除外。至于马克思所做到的，我却做不到。马克思比我们大家都站得高些，看的远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。”　　作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁等对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了马克思主义，即中国化的马克思主义。...
考验政治--马原基础教程
　　马原是马克思主义基本原理的简称，政治作为考验的必考科目，当然极其重要，而马原是考研政治中的最要组成部分，所以一定要有足够的了解。　　马克思主义是一种社会主义思想体系，其基本内容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。马克思主义是无产阶级解放事业的指路明灯，他以建设共产主义理想社会为最终追求，在世界新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的进程中不断证明其正确性和指导意义。　　原理作用　　马克思主义基本原理是马克思主义理论一级学科下的第一个二级学科。马克思主义基本原理学科专业立足于对马克思主义进行整体性研究，并与马克思主义中国化研究、马克思主义发展史、国外马克思主义、社会思潮研究相结合，体现马克思主义基本原理及其在中国的运用与发展。旨在研究马克思主义经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系。马克思主义基本原理，是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴，是其立场、观点和方法的理论表达。主要研究方向有马克思主义基础理论、马克思主义经典著作、马克思主义理论与现实、马克思主义与当代社会思潮、马克思主义理论教育等。...
2008考研政治得高分之任汝芬视频讲座
教程列表：09海天政治高分基础班（任汝芬）海天名师任汝芬解析2009年考研政治大纲任汝芬09考研政治主题讲座...
2010任汝芬政治辅导班视频
任汝芬简介任汝芬，籍贯四川，西安交通大学人文学院哲学系教授，哲学研究生、思想政治研究生导师，1960年毕业于西安交通大学机械系。长期从事马克思主义理论宣传和教学工作，《考研政治理论复习考试指导序列》丛书的主编，西安人信培训学校（原西安交大考研班）政治理论课的主讲。...
2009海天考研任汝芬政治基础班高分班
任汝芬，籍贯四川雅安，西安交通大学人文学院哲学系教授，哲学研究生、思想政治研究生导师，长期从事马克思主义理论宣传和教学工作，《考研政治理论复习考试指导序列》丛书的主编，西安人信培训学校（原西安交大考研班）政治理论课的主讲。任汝芬教授1981年以来长期从事考研政治理论的研究与辅导工作，认真负责，精心研究，经验丰富，指导有方，在西安及全国考生中享有很高的威望。在近30年政治理论全国统考的辅导中，与其他同事共同积累和总结出了一套简明实用的应试教学方法——任氏教学法。事实证明，这套教学方法使考生感到“省时、受益、管用”，能在较短时间里取得显著的学习效果及良好的考试成绩。“政治得高分，首选任汝芬”这句在考研学生中广为流传的佳话是对任汝芬教授辅导成绩最客观、最真实的评价。从1997年以来任汝芬教授先后应邀在北京、上海、南京、武汉、兰州、成都等数十个城市授课，深受全国广大考研学子的欢迎和信赖。其中“紧跟任汝芬，肯定得高分”已在广大考研学子中广为流传。这一赞誉成为考生方法上的经典和心理上的后盾。任教授始终坚持“学而不厌，诲人不倦”的古训与精神，多次被西安交通大学学生会和广大学生称为“最受欢迎的老师”，1992年学校授予“三育人”十佳的称号。这就是任汝芬，“是任先生，不是任女士”，一个幽默、风趣，却又饱读“经文”的老先生；一位被中央电视台、中国教育电视台、中国青年报等多家媒体先后多次进行采访的考研辅导名家；一棵红了多年一直势头不减，并洞悉考试命题、精准预测效果最好的考研辅导界的长青树，他将把你引向正确的考研成功之路。教程列表：09政治任汝芬哲学高分0409政治任汝芬哲学高分0309政治任汝芬哲学高分0209政治任汝芬哲学高分0109政治任汝芬哲学基础2009政治任汝芬哲学基础1909政治任汝芬哲学基础1809政治任汝芬哲学基础1709政治任汝芬哲学基础1609政治任汝芬哲学基础1509政治任汝芬哲学基础1309政治任汝芬哲学基础1409政治任汝芬哲学基础1209政治任汝芬哲学基础1109政治任汝芬哲学基础1009政治任汝芬哲学基础0909政治任汝芬哲学基础0809政治任汝芬哲学基础0709政治任汝芬哲学基础0609政治任汝芬哲学基础0509政治任汝芬哲学基础0409政治任汝芬哲学基础0309政治任汝芬哲学基础0209政治任汝芬哲学基础01...
2011考研思修与法律基础讲座视频
　　思修与法律基础是考研政治的必考内容，它十分注重对基本概念和基本理论的考查。另外其对知识掌握程度的考查也比较细腻，尤其针对易混淆概念容易命题。希望本站收录的这部由文登考研老师主讲的2011考研思修与法律基础讲座视频能对您有所帮助。　　硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际为题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。　　全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中，思想政治理论科实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质并有利于各高等学校在专业上择优选拔。　　哲学：这门学科说小了，对于我们分析问题：处理问题很有帮助;说大了，对于我们认识世界，建立正确的人生观、价值观和世界观是具有指导性意义的。我认为一个没有学过哲学的人是不完整的人，哲学是人类社会历史的精华。　　对于考研，哲学要花一些工夫，要理解，不要死背。要理清各章的知识网络，理清各知识点之间的联系，并在脑子里绘出一张图来，比如唯物论、辩证法、认识论、历史观，这就是哲学的全部。你要搞清楚它们都包括哪些基本原理，其中哪些是重点，这是最重要的。因为哲学部分在考卷中出题很灵活，主要考的是用哲学的基本原理分析实际问题的能力，所以平时要多锻炼自己用哲学方法分析一些平时周围发生的事，这对学习哲学是很有帮助。可见只把那些基本原理背下是远远不够的。　　按照传统的大家习惯于把这门课作为最后的突击的课程，从今年的考试的题目来看，北京新东方英语学校考研政治的刁志萍老师讲到仅仅去死记硬背一个原理，应该说很难去对付这样的考试，以后的考试的情况应该会沿袭一贯的综合性的趋势，在全面把握基本原理的前提下，重点把握原理，并且重中之重地要放在理论联系实际上，这样的情况下要提早动手，除了考热点的，基础的占的比重还是比较高的，毕竟是由大板块决定的，有很短的时间去重点突出可能会丢掉一些基本原理应该拿分的地方，应该是全面复习重点突破，最重要理论联系实际，这是应该注意的问题。试卷中哲学的比重较大，单选、多选、大题都涉及不少，所以要重视。...
2012考研政治导学教程
　　政治是研考的必考科目，在考研政治复习中，大到整个思想政治理论科，小到各学科章节的每个考点，整理并理解掌握其知识的框架和层次结构都是非常重要的。那么就该如何才可以做好考研政治的复习呢?硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际为题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。　　全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中，思想政治理论科实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质并有利于各高等学校在专业上择优选拔。　　当我们把知识的框架和层次结构都梳理清楚了，我们所学的知识就是条理的、系统的，而不是杂乱的、零碎的;这样，我们对知识就有一种高屋建瓴的把握，不会只见树木不见森林，也就更利于我们真正对知识的理解和记忆，其实，这个过程本身就是理解和记忆的过程。　　所以，在考研政治复习过程中，每位备考者都要认真做好知识的框架和层次结构的整理与理解，而且要注意以下几个方面。　　一、要把知识的框架和层次结构的梳理放在复习的开端。就是说，不管在整体复习开始，还是复习某个考点开始之时，都要首先进行知识的框架和层次结构的梳理，然后再进行进一步的理解和记忆。否则，就会事倍功半，达不到很好的理解和记忆效果。　　二、要把知识的框架和层次结构的梳理贯穿在政治复习的每个阶段。我们知道，考研政治复习可以分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，在这三个阶段中，不要因为基础阶段知识不熟不做梳理，也不要因为最后阶段忙于冲刺不再梳理。在基础阶段，尽管知识还不熟，正如上边所述，仍要进行梳理，这正是对知识“熟”的过程。如果说在基础阶段的“梳理”还比较模糊、肤浅和机械，那么到强化阶段，就要把“梳理”清晰、深入和有机化，真正实现由知识层次向理论层次的过渡;而到了冲刺阶段，我们应在前两阶段的基础上，对“梳理”进行高度再总结，使之得到升华。这样，我们才能真正把考研政治理论融会贯通，应对当今特点的考试才会游刃有余。　　三、要把知识的框架和层次结构活起来。如果我们看着目录机械地整理出知识框架和层次结构，而没有找出层次结构之中的内在联系与逻辑，那么，这个框架和结构就是死的，是个空架子，是“豆腐渣工程”，就不会起到其真正的作用。因而，在梳理知识的框架和层次结构的时候，要深入思考其内在的联系与逻辑，这样的框架和结构才是有机的，也是我们真正要建立的知识“金字塔”。...
文登考研政治哲学基础班视频
　　政治是研考的必考科目，在考研政治复习中，大到整个思想政治理论科，小到各学科章节的每个考点，整理并理解掌握其知识的框架和层次结构都是非常重要的。希望本站收录的这部文登考研政治哲学基础班视频能对您备战研考政治有所帮助。　　每位备考者都要认真做好知识的框架和层次结构的整理与理解，而且要注意以下几个方面：一、要把知识的框架和层次结构的梳理放在复习的开端。就是说，不管在整体复习开始，还是复习某个考点开始之时，都要首先进行知识的框架和层次结构的梳理，然后再进行进一步的理解和记忆。否则，就会事倍功半，达不到很好的理解和记忆效果。　　二、要把知识的框架和层次结构的梳理贯穿在政治复习的每个阶段。我们知道，考研政治复习可以分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，在这三个阶段中，不要因为基础阶段知识不熟不做梳理，也不要因为最后阶段忙于冲刺不再梳理。在基础阶段，尽管知识还不熟，正如上边所述，仍要进行梳理，这正是对知识“熟”的过程。如果说在基础阶段的“梳理”还比较模糊、肤浅和机械，那么到强化阶段，就要把“梳理”清晰、深入和有机化，真正实现由知识层次向理论层次的过渡;而到了冲刺阶段，我们应在前两阶段的基础上，对“梳理”进行高度再总结，使之得到升华。这样，我们才能真正把考研政治理论融会贯通，应对当今特点的考试才会游刃有余。　　三、要把知识的框架和层次结构活起来。如果我们看着目录机械地整理出知识框架和层次结构，而没有找出层次结构之中的内在联系与逻辑，那么，这个框架和结构就是死的，是个空架子，是“豆腐渣工程”，就不会起到其真正的作用。因而，在梳理知识的框架和层次结构的时候，要深入思考其内在的联系与逻辑，这样的框架和结构才是有机的，也是我们真正要建立的知识“金字塔”。　　哲学这门学科说小了，对于我们分析问题：处理问题很有帮助;说大了，对于我们认识世界，建立正确的人生观、价值观和世界观是具有指导性意义的。我认为一个没有学过哲学的人是不完整的人，哲学是人类社会历史的精华。　　对于考研，哲学要花一些工夫，要理解，不要死背。要理清各章的知识网络，理清各知识点之间的联系，并在脑子里绘出一张图来，比如唯物论、辩证法、认识论、历史观，这就是哲学的全部。你要搞清楚它们都包括哪些基本原理，其中哪些是重点，这是最重要的。因为哲学部分在考卷中出题很灵活，主要考的是用哲学的基本原理分析实际问题的能力，所以平时要多锻炼自己用哲学方法分析一些平时周围发生的事，这对学习哲学是很有帮助。可见只把那些基本原理背下是远远不够的。　　按照传统的大家习惯于把这门课作为最后的突击的课程，从今年的考试的题目来看，北京新东方英语学校考研政治的刁志萍老师讲到仅仅去死记硬背一个原理，应该说很难去对付这样的考试，以后的考试的情况应该会沿袭一贯的综合性的趋势，在全面把握基本原理的前提下，重点把握原理，并且重中之重地要放在理论联系实际上，这样的情况下要提早动手，除了考热点的，基础的占的比重还是比较高的，毕竟是由大板块决定的，有很短的时间去重点突出可能会丢掉一些基本原理应该拿分的地方，应该是全面复习重点突破，最重要理论联系实际，这是应该注意的问题。...
考研政治强化班—马哲
　　2011考研政治辅导：马哲重点知识点归纳　　初期大家要注意积累，加强记忆，对于初期阶段马原的复习知识点，大致归纳如下：　　马克思主义哲学部分知识点归纳：　　马克思主义哲学应该主要掌握以下67个知识点：1、哲学与世界观和方法论;2、哲学的基本问题;3、唯物主义和唯心主义;4、马克思主义哲学的基本特征;5、两种历史观的对立;6、马克思主义哲学的精髓;7、马克思主义哲学与现时代;8、辩证唯物主义的物质观;9、物质与运动;10、运动与静止;11、物质运动与时间、空间、12、实践构成了人类存在的基本方式;13、实践的主体、客体及其相互作用;14、自在世界与人类世界;15、意识的产生、本质和能动作用;16、世界的统一性和多样性;17、联系的客观性、普遍性和多样性;18、发展的永恒性和普遍性;19、规律及其客观性;20、现象和本质;21、必然性和偶然性;22、原因和结果;23、可能和现实;24、事物存在的质、量、度;25、事物发展中的量变和质变及其相互转化;26、事物发展中的肯定和否定及其辩证关系;27、对立统一规律;28、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义;29、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系;30、矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面及其辩证关系;31、坚持唯物辩证法，防止形而上学;32、科学发展观与唯物辩证法;33、认识发生的现实基础与认识的本质;34、主体、客体及其辩证关系;35、实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用;36、中国传统哲学中的知行观;37、感性认识和理性认识及其辩证关系;38、认识过程的反复性和无限性;39、理论创新和实践创新;40、真理及其客观性;41、检验真理的实践标准;42、价值;43、认识论与思想路线;44、辩证思维的基本方法;45、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题;46、地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用;47、社会有机体与社会结构;48、社会经济结构的内容和功能;49、生产力的内涵、构成要素和特性;50、生产关系的本质和内在结构;51、社会经济结构的功能;52、社会的政治结构及其构成要素;53、国家的本质和职能;54、社会的观念结构与意识形态;55、社会意识与社会存在;56、文化的本质和功能;57、文明与文明形态;58、社会规律及其特点;59、生产力和生产关系的相互关系及其矛盾;60、经济基础与上层建筑的相互关系及矛盾;61、社会发展的动力;62、“生产力标准”的依据及意义;63、科学技术的社会功能和科学技术革命在社会发展中的作用;64、交往及其在社会发展中的作用;65、社会发展和人的活动的关系;66、人民群众在历史中的地位与作用;67、个人在历史上的作用。　　马克思主义政治经济学部分重点知识点归纳：　　马克思主义政治经济学应该主要掌握以下52个知识点：　　1、商品的二因素和生产商品的劳动的二重性;　　2、商品的价值与价值量;　　3、商品的价值量与劳动生产率的关系;　　4、货币的本质和职能;　　5、货币流通规律;　　6、纸币和信用货币;　　7、通货膨胀与通货紧缩;　　8、价值规律的基本内容和要求;　　9、价值规律的表现形式;　　10、市场机制;　　11、价值规律的主要作用;　　12、马克思劳动价值理论的时代性;　　13、深化对创造价值的劳动的认识;　　14、劳动力商品的使用价值和价值;　　15、资本主义生产过程及其特征;　　16、不变资本和可变资本的区分划分依据：在剩余价值中的不同...
2012考研规划与政治备战教程
　　外唐网为您推荐的这部2012考研规划与政治备战视频是来自新东方的优质视频，如果您在备战考研政治，如果您感觉无从入手，不妨参考下这部教程。一定会对您有所启发，有所帮助的。　　硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际为题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。　　全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中，思想政治理论科实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质并有利于各高等学校在专业上择优选拔。　　哲学这门学科说小了，对于我们分析问题：处理问题很有帮助;说大了，对于我们认识世界，建立正确的人生观、价值观和世界观是具有指导性意义的。我认为一个没有学过哲学的人是不完整的人，哲学是人类社会历史的精华。　　对于考研，哲学要花一些工夫，要理解，不要死背。要理清各章的知识网络，理清各知识点之间的联系，并在脑子里绘出一张图来，比如唯物论、辩证法、认识论、历史观，这就是哲学的全部。你要搞清楚它们都包括哪些基本原理，其中哪些是重点，这是最重要的。因为哲学部分在考卷中出题很灵活，主要考的是用哲学的基本原理分析实际问题的能力，所以平时要多锻炼自己用哲学方法分析一些平时周围发生的事，这对学习哲学是很有帮助。可见只把那些基本原理背下是远远不够的。　　按照传统的大家习惯于把这门课作为最后的突击的课程，从今年的考试的题目来看，北京新东方英语学校考研政治的刁志萍老师讲到仅仅去死记硬背一个原理，应该说很难去对付这样的考试，以后的考试的情况应该会沿袭一贯的综合性的趋势，在全面把握基本原理的前提下，重点把握原理，并且重中之重地要放在理论联系实际上，这样的情况下要提早动手，除了考热点的，基础的占的比重还是比较高的，毕竟是由大板块决定的，有很短的时间去重点突出可能会丢掉一些基本原理应该拿分的地方，应该是全面复习重点突破，最重要理论联系实际，这是应该注意的问题。试卷中哲学的比重较大，单选、多选、大题都涉及不少，所以要重视。　　考研政治内容共由六部分构成：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。考试的子科范围包括：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。科目众多，内容繁琐、体系庞杂，基础知识掌握扎实是制胜的关键。　　基础性准备阶段大致是指3-6月这几个月的时间。初步理解、掌握马克思主义基本原理概论的有关知识、范畴、规律和论断。逐渐上升到能运用原理论证某种观点，辨明理论是非，比较和分析有关社会现象或实际问题。　　基础准备阶段的重要性：这一阶段进行基础性准备工作。无论已有的公共政治课基础如何，皆可从零起点着手，由此获得较扎实的理论功底，为下一阶段的系统性复习打好基础。该阶段起至关重要的作用，只有此阶段奠定了坚实的知识基础，后面的阶段复习才会卓见成效。否则，巩固阶段的时间就会被挤占，还会连锁反映到应试阶段，使得应试成为形式，无法达到真正的备战效果，此时，还要通过从容安排知识复习的方式，使个人的心理与生活节奏渐入备考状态。...
2010考研金程金融辅导
　　简单来说，金融就是资金的融通。金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称，广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚至包括金银的买卖，狭义的金融专指信用货币的融通。　　金融的核心是跨时间、跨空间的价值交换，所有涉及到价值或者收入在不同时间、不同空间之间进行配置的交易都是金融交易，金融学就是研究跨时间、跨空间的价值交换为什么会出现、如何发生、怎样发展，等等。...

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